Kihez forduljak, ha 1. osztályos lányomnak még így év vége felé is nehézségei vannak az összeolvasással?
Kedves Leonóra!
Természetes módon szeretné mielőbb látni, hogy gyermeke a tanulásban, annak is az alapjául szolgáló olvasásban, jól boldogul. Az olvasás elsajátításának folyamata azonban eltérő ütemben zajlik a gyermekeknél. Nem feltétlenül jelez gondot, ha első osztály vége felé még bizonytalanságot tapasztal a szülő az olvasás területén.
Nagyon jó azonban, hogy figyelemmel követi lánya tanulási folyamatait. Javaslom, hogy keresse fel a gyermekét tanító pedagógust, és kérdezze meg, hogy hogyan látja lánya haladását.
Az iskolai élet első évei, alapozás jellegűek, a további ismeretszerzéshez elengedhetetlen alapok lefektetése történik ekkor. Ezért rengeteget tehet Ön is! Az iskolában tanultak otthoni ismétlése, gyakorlása nagyon jótékony hatású szokott lenni. Bátorítom rá, hogy amennyiben kicsi nehézséget is tapasztal az olvasás területén lányánál, építsék be a mindennapok rutinjába az olvasás gyakorlását! Az egész napos iskolai elfoglaltság okán hatásosabbnak gondolom, ha ezt olvasást fejlesztő játékok formájában teszik. Játszhatnak például újságban betűvadászatot, amit aztán betűpárra, szótagra vagy szavakra is kiterjeszthetnek. A szókirakó társasjátékot is nagyon szokták szeretni a gyerekek. Szókártyákkal lehet memória, vagy lottójátékot is játszani. A gyerekek sokszor játékként tekintenek a tartalomjegyzékek vagy étlapok felolvasására is. Kezdetben azonban az összeolvasást kisebb egységek hangos olvastatásával érdemes gyakorolni. A betűk önálló hangoztatásával, majd betűk összeolvasásával kezdjék a gyakorlást, amely egységek először kettő, majd három betűből álljanak. Amennyiben ez már biztosan megy, akkor érdemes továbblépni a hosszabb szavak, mesecímek, vagy tartalomjegyzékek olvasására. Nagyon sok esetben már ez is javulást szokott hozni.
Amennyiben lánya nehézsége a sok otthoni gyakorlás mellett továbbra is fennmarad, és ezt a pedagógusa is megerősíti, szakszolgálatunk kerületileg illetékes tagintézményében vizsgálatot kezdeményezhet. A vizsgálat során szakembereink feltárják a lánya esetleges nehézségének hátterében álló okokat, és javaslatot tesznek arra vonatkozóan, hogy milyen területek fejlesztésével érdemes megtámogatni a gyermeket. Bízom azonban benne, hogy az otthoni gyakorlás eredményes lesz, és nemsokára lánya már az összeolvasásban sem lesz bizonytalan!
Fotó: Freepik
A Meddig lehet nehéz az összeolvasás? bejegyzés először a Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat jelent meg.
